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La comprensione sociale precoce

Maria Legerstee

I bambini sono uguali agli adulti, cioè considerano le azioni manifeste come espressione degli stati interni di chi agisce, o sono profondamente diversi? In questo libro Maria Legerstee esamina una delle questioni più affascinanti e più dibattute nellambito della comprensione sociale infantile. Protagonisti sono i bambini nel corso del primo anno di vita e le modalità con cui iniziano a pensare agli altri, i loro sentimenti, emozioni e intenzioni. Attingendo a una vasta gamma di lavori di ricerca e di teorie evolutive. Maria Legerstee sostiene che i bambini possiedono, alla nascita, una comprensione innata delle altre persone, attivata attraverso emozioni simpatetiche. Lautrice mette in discussione lidea che i bambini si avvalgano di parametri fisici - come la contingenza e il movimento - per distinguere le persone dagli oggetti e rifiuta lipotesi secondo cui essi vedono gli altri come creature meccaniche prima di concepirli come esseri psicologici. Sostiene in modo convincente che i bambini sono in grado di interagire con gli altri prima dellacquisizione del linguaggio, in quanto possiedono una primitiva teoria della mente di natura prelinguistica. Il volume fornisce unagevole e preziosa sintesi del pensiero attuale sullo sviluppo cognitivo e sociale precoce e sulle origini della teoria della mente.

COMPRENSIONE SOCIALE PRECOCE LEGERSTEE MARIA LIVERTA SEMPIO O. MARCHETTI A., libri di LEGERSTEE MARIA a cura di LIVERTA SEMPIO O. MARCHETTI A., CORTINA RAFFAELLO. Novità e …

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8860301165 ISBN
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Cogliere la continuità tra comprensione sociale e teoria della mente. Testi d'esame - Camaioni, L. e Di Blasio P. (2007) Psicologia dello sviluppo . Il Mulino, Bologna. - Legerstee M. (2005) La comprensione sociale precoce . Cortina, Milano. (capp. 1, 2 e 3). Modalità d'esame Scritto ed eventuale esame orale per chi supera la prova scritta. La comprensione sociale precoce [Maria Legerstee] on Amazon.com. *FREE* shipping on qualifying offers.

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