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Insegnare metodologia delle scienze sociali

A. Baldissera (a cura di)

Gli ultimi anni hanno visto la moltiplicazione dei corsi dedicati alla metodologia della ricerca e delle scienze sociali nelle università italiane. Sono stati inoltre pubblicati numerosi contributi e manuali di metodologia, molti dei quali di elevato livello scientifico. La disciplina è diventata ormai matura: sono stati raggiunti standard relativamente stabili di riferimento, nonché intensi livelli di discussione, scambio, collaborazione tra gli studiosi. Questi progressi hanno sicuramente contribuito a un rafforzamento della sociologia e di altre scienze sociali nel nostro paese.Promosso dalla Sezione di metodologia dellAssociazione Italiana di Sociologia, il volume presenta una sorta di censimento dei modi in cui la metodologia viene insegnata nelle università italiane — da Torino a Napoli, da Milano a Roma, da Trento a Salerno e Alessandria — a diversi livelli del percorso di formazione degli studenti.Lintroduzione del curatore fa il punto sulla situazione attuale della disciplina, con particolare attenzione ai rapporti tra il linguaggio dei docenti e quello degli studenti. Il volume è poi diviso in quattro parti.La prima è dedicata ai modi tradizionali, multimediali e in e-learning in cui lametodologia è insegnata oggi nei corsi di laurea triennali, con contributi di Maria Stella Agnoli

Le Classi di Concorso sono codici che identificano i requisiti accademici utili per poter accedere all’abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria, sia di primo che di secondo grado.. Il requisito per partecipare al Concorso Scuola 2020 è il possesso da parte degli aspiranti docenti di un titolo di studio che abbia valore abilitante per una specifica classe di concorso

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8877965347 ISBN
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