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Promuovere consapevolezza. Esperienze di formazione tra ricerca e pratica educativa

P. Braga (a cura di)

Il volume affronta il tema della formazione degli educatori dei servizi per linfanzia. Vengono presentate e discusse esperienze di formazione e di ricerca sulla formazione della professionalità educativa attraverso le voci dei soggetti coinvolti in questi processi: educatori, tirocinanti, tutor, supervisori, formatori e ricercatori si interrogano, da angolazioni e posizionamenti diversi, sul rapporto tra intenzioni e pratiche educative, sui modi, gli strumenti e i percorsi che promuovono consapevolezza intesa come pensiero riflessivo e critico sull.azione educativa.

formazione che li accompagni lungo tutto il corso della propria carriera professionale. La consapevolezza della necessità della formazione in servizio si è fatta ancora più profonda oggi, nella cosiddetta società della conoscenza, una società che considera come vera ricchezza dell’individuo quelle conoscenze e competenze che permettono di MeTis è una rivista internazionale in doppio formato digitale e cartaceo, il cui intento è promuovere l’apertura del mondo della formazione alle suggestioni, alle contaminazioni, al meticciamento, alle ibridazioni con tutte le scienze dell’uomo che ne possano allargare gli orizzonti di riflessione e problematizzazione, di sapere e azione, di scelta e di orientamento.

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8884345014 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

La formazione in servizio del docente: valutazione di un corso di ag-giornamento online 67. Capperucci D. (Short paper) Certificare competenze attraverso le rubriche di valutazione: un per-corso di Ricerca-Formazione realizzato con gli insegnanti del I ciclo d’istruzione 68. Di Stasio M., Camizzi L., Messini L., Morini E. (Short paper)

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Mattio Mazio

Promuovere la consapevolezza del proprio modo di apprendere. Realizzare percorsi in forma di laboratorio. L ’ ambiente di apprendimento: i criteri prescrittivi. CONSEGNATI,Faenza, Giugno 2016. MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA. UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL VENETO. DIREZIONE GENERALE Corso La Relazione Educativa online. Scienze umane. Psicologia. Programma del corso Presupposti, umani e teorici, per un buon rapporto tra adulti e giovani in formazione Un approccio multidisciplinare al tema dell’educazione Il mal di scuola Quale modello di educatore Il focus emotivo-relazionale Quali metodologie ottica emotivo-relazionale Schema operativo

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Noels Schulzzi

L’animazione sociale, e con essa quella educativa e culturale, in questi ultimi anni sta acquisendo sempre maggiore importanza in quanto riesce ad attivare processi di sviluppo psico-fisico, relazionale ed emotivo, stimolando e riconoscendo le potenzialità individuali delle persone non autosufficienti e favorendo un miglioramento della qualità della loro vita. La formazione in servizio del docente: valutazione di un corso di ag-giornamento online 67. Capperucci D. (Short paper) Certificare competenze attraverso le rubriche di valutazione: un per-corso di Ricerca-Formazione realizzato con gli insegnanti del I ciclo d’istruzione 68. Di Stasio M., Camizzi L., Messini L., Morini E. (Short paper)

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Promuovere consapevolezza. Esperienze di formazione tra ricerca e pratica educativa. di P. Braga - Junior. € 17.29 € 18.20. Il volume affronta il tema della formazione degli …

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Jessica Kolhmann

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